Uppstart storyline

 Bloggen 3/1

I starten av vår story indelning har vi börjat att bestämma att ämnet är mat, vilket är en del av hållbar utveckling. Vi har kommit fram till att karaktärer kommer att vara fem personer både vuxna, barn och en sopfigur. Tiden kommer att vara nutid och platsen kommer att vara stad, skog och hus. Händelsen kommer innehålla dilemma som kommer behöva lösningar. För att driva berättelsen framåt använder vi oss av nyckelfrågor. Materialet som kommer att användas vid skapandet är bland annat kartong, papper och toarullar. Vi har bearbetat de olika dimensionerna i berättelsen. Målet med denna storyline är att barnen ska få en förståelse för hållbar hantering av mat hur de kan påverka miljön. Enligt “Läroplan för förskola” (Lpfö 18, 2018, s.9) ska barn få möjligheten att skapa en förståelse för att de val som vi gör kan påverkar den hållbara utvecklingen. 

Grupp 4, Marie, Johanna, Elin, Jennie, Sofia

Kommentarer

Skicka en kommentar

Populära inlägg i den här bloggen

Reflektion 1, Elin Lundgren

I början av arbetet var det svårt att veta hur vi skulle göra då vi inte använt oss av detta arbetssätt tidigare. Vi tänkte alldeles för stort vilket försvårade det. Efter handledningen blev allt mycket klarare och vi kom på en idé direkt och sen har det flutit på bra.  Om man skulle göra detta arbete med yngre barn så tänker jag att de dilemman som presenteras i storylinen får vara mindre och tydligare för barnen så att det inte blir för komplext. Bearbeta dilemmat under en längre tid och om man gör det i en mindre barngrupp med 3-4 barn så blir det tydligare för dem. Med en äldre barngrupp hade man kunnat utveckla frågan om matsvinn mer. Man hade även kunnat få in källsortering och återvinning i arbetet för att koppla samman att alla delar är viktiga för en hållbar utveckling. 
Läs mer