Reflektion 1 - Jennie Andersson

Gruppens arbetsprocess inleddes med en del motgångar. Vi fastnade mycket vid innehållet i berättelsen och hade svårt att komma framåt. Efter handledningen med lärare fick vi mycket bättre förståelse för hur berättelsens innehåll skulle kunna utformas och vår arbetsprocess blev mycket enklare där vi snabbt kom överens om handling och vilka karaktärer som skulle ingå. Vi enades om att åldersgruppen för storylinen skulle vara 5 år då berättelsen delvis kräver att barnen kan reflektera och diskutera med andra om det som uppstår i berättelsen. Om storylinen hade använts med yngre barn hade kanske en del av handlingen behövts skalas bort där endast en händelse hade varit i fokus. Händelsen hade då även kunnat vara något som är väldigt närvarande på förskolan så barnen mer handgripligen hade kunnat prova tillsammans, som exempelvis enkla experiment. Hade storylinen istället använts i en förskoleklass hade vår utformning av den säkert fungerat bra då vi valt äldre barn på förskolan som målgrupp. Dock hade nyckelfrågorna kunnat vara fler eller formulerade på ett sätt som utvidgar barnens tankar och diskussioner ytterligare. 

/Jennie Andersson 

Kommentarer

Skicka en kommentar

Populära inlägg i den här bloggen

Reflektion 1, Elin Lundgren

I början av arbetet var det svårt att veta hur vi skulle göra då vi inte använt oss av detta arbetssätt tidigare. Vi tänkte alldeles för stort vilket försvårade det. Efter handledningen blev allt mycket klarare och vi kom på en idé direkt och sen har det flutit på bra.  Om man skulle göra detta arbete med yngre barn så tänker jag att de dilemman som presenteras i storylinen får vara mindre och tydligare för barnen så att det inte blir för komplext. Bearbeta dilemmat under en längre tid och om man gör det i en mindre barngrupp med 3-4 barn så blir det tydligare för dem. Med en äldre barngrupp hade man kunnat utveckla frågan om matsvinn mer. Man hade även kunnat få in källsortering och återvinning i arbetet för att koppla samman att alla delar är viktiga för en hållbar utveckling. 
Läs mer